Recent Changes

Tietie-yhteistyön tapahtumia - ja muiden järjestämiä kiinnostavia tapahtumia
Webinaari to 1.12.2011 klo 14:30 - 15:30. Opiskelijat esittelevät opinnäytteen prosessin ja tuloksen. Opinnäytteen aihe on "Tapahtumien seuranta -sovelluksen kehittäminen nykyaikaisin menetelmin". Esittely 45 min + keskustelu.
9.11.2011 TTL:n IT-kouluttajat-yhdistyksen 10-vuotisjuhlaseminaari
Kotek-hankkeen avoimet webinaarit opetuksen tekijänoikeuksista maanantaisin 5.9.-10.10.2011 klo 14.00 ja 15.00

Terminologiakeskustelu
Täällä voit kertoa omia mielipiteitäsi siitä, miksi minkäkinlaista opetusta/oppimista kutsutaan. Lisää vapaasti omaa tekstiäsi tekstin sekaan. Nämä tekstit on koottu tajunnanvirrasta tietie-kokouksessa syyskuussa 2011 eli eivät ole mitään lakisääteisesti oikeaa :)
22.9.11-- 22.9.11 Eija. Lisäilin
Verkko-opettaminen, monimuoto, lähiopetus, projektimuotoinen,…määritelmät: TARVITAAN KUNNON KÄSITTEISTÖ, josta kaikki ovat yhtä mieltä.
Verkko-opetus: mitä se tarkoittaa?

Terminologiakeskustelu
Täällä voit kertoa omia mielipiteitäsi siitä, miksi minkäkinlaista opetusta/oppimista kutsutaan. Lisää vapaasti omaa tekstiäsi tekstin sekaan. Nämä tekstit on koottu tajunnanvirrasta tietie-kokouksessa syyskuussa 2011 eli eivät ole mitään lakisääteisesti oikeaa :)
22.9.11 Eija. Lisäilin tuonne hiukan omia ajatuksiani ja linkin LeMilliin.
Verkko-opettaminen, monimuoto, lähiopetus, projektimuotoinen,…määritelmät: TARVITAAN KUNNON KÄSITTEISTÖ, josta kaikki ovat yhtä mieltä.
Verkko-opetus: mitä se tarkoittaa?
verkkokurssi 100%, ei kontaktia
nauhoitetaanko? Ajoituksen/reaaliaikaisuuden tärkeys?
verkkokonferenssissa tms.)
online classroom environment.
voi sisältää ryhmätöitä, joita tehdään verkon välityksellä
webinaari
asiantuntija kertoo, voidaan tallentaa, voi osallistua chatilla tai puhumalla tilanteen mukaan
Anne Rongas on LeMilliin määritellyt Webinaarin online-seminaariksi: Hän toteaa webinaarista mm. :"Verkkovideoneuvotteluyhteyden kautta järjestettävä seminaari, joka toteutetaan kokonaan verkon kautta. Webinaari voidaan nauhoittaa ja jakaa linkin avulla myös jälkikäteen katsottavaksi." Anne Rongas ei määritelmässään mainitse, miten yleisö osallistuu, mutta korostaa ennakkosuunnittelua, teknistä tukea ja yhteyksien toimimista. "Seminaari" ei tarkoita, että vain asiantuntija puhuisi.
opetustuokio
verkkosessio?
verkkoluento
voi olla yksi webinaarin muoto?
audioneuvottelu
neuvotellaan puhelimessa, ääni kulkee
acp, webex, skype kuvaruudun ja videokuvan siirrolla
videokonferenssi
eroaa webinaarista? ei mitenkään?
online classroom environment (webexin training)
online events (webexin meeting)

Tietie-yhteistyön tapahtumia - ja muiden järjestämiä kiinnostavia tapahtumia
Webinaari to 1.12.2011 klo 14:30 - 15:30. Opiskelijat esittelevät opinnäytteen prosessin ja tuloksen. Opinnäytteen aihe on "Tapahtumien seuranta -sovelluksen kehittäminen nykyaikaisin menetelmin". Esittely 45 min + keskustelu.
9.11.2011 TTL:n IT-kouluttajat-yhdistyksen 10-vuotisjuhlaseminaari
Kotek-hankkeen avoimet webinaarit opetuksen tekijänoikeuksista maanantaisin 5.9.-10.10.2011 klo 14.00 ja 15.00
7.-9.9.2011 Tietie-kehittämispäivät Sytyke-seminaarin "Muurit murtuu! Oletko valmis muutokseen?" yhteydessä, Tietie_ohjelma_2011.txt, Tietie_muistio_2011.rtf, kuvia
Webinaari to 1.12.2011 klo 14:30 - 15:30. Opiskelijat esittelevät opinnäytteen prosessin ja tuloksen. Opinnäytteen aihe on "Tapahtumien seuranta -sovelluksen kehittäminen nykyaikaisin menetelmin". Esittely 45 min + keskustelu.

Terminologiakeskustelu
Täällä voit kertoa omia mielipiteitäsi siitä, miksi minkäkinlaista opetusta/oppimista kutsutaan. Lisää vapaasti omaa tekstiäsi tekstin sekaan. Nämä tekstit on koottu tajunnanvirrasta tietie-kokouksessa syyskuussa 2011 eli eivät ole mitään lakisääteisesti oikeaa :)
Verkko-opettaminen, monimuoto, lähiopetus, projektimuotoinen,…määritelmät: TARVITAAN KUNNON KÄSITTEISTÖ, josta kaikki ovat yhtä mieltä.
Verkko-opetus: mitä se tarkoittaa?
Kontaktiton verkko-opetus = itseopiskelupakettimateriaali (tekstiä, kalvosarjat, podcastit, videota tms.) on verkossa, itseopiskelumateriaali?
tehtävät ovat verkossa
palautukset tehdään verkossa (tiedostoina, tekstinä)
mahdollinen palaute saadaan verkossa (tekstinä)
automaattinen järjestelmän antama palaute oppimisprosessin aikana vai vain lopuksi vai vain arvosana hallinnolliseen järjestelmään
”opiskelija on yksin verkossa”
Kontaktillinen verkko-opetus
Edellinen + opiskelijoiden välinen kontakti
kontakti keskustelualueilla
kontakti skypellä tms.
Edellinen + opiskelijoiden ja opettajan välinen kontakti
kontakti keskustelualueilla
kontakti livenä webexillä, acp:llä tms.
Edellinen + opiskelijan ja opettajan välinen kontakti
kontakti keskustelualueilla
kontakti livenä webexillä, acp:llä tms.
onko tämä verkkotuettua opiskelua?
verkkovälitteinen kontakti
verkkokurssi 100%, ei kontaktia
nauhoitetaanko? Ajoituksen/reaaliaikaisuuden tärkeys?
kuin edellä, mutta sisältää suoraa kontaktia opiskelijoiden kanssa verkossa (webinaareja eli verkkoluentoja, ryhmätöitä verkkokonferenssissa tms.)
online classroom environment.
voi sisältää ryhmätöitä, joita tehdään verkon välityksellä
Ja sitten mielipiteitä kirjoittamaan seuraavista termeistä
mikä on
webinaari
asiantuntija kertoo, voidaan tallentaa, voi osallistua chatilla tai puhumalla tilanteen mukaan
opetustuokio
verkkoluento
audioneuvottelu
neuvotellaan puhelimessa, ääni kulkee
acp, webex, skype ilman kuvaruudun ja videokuvan siirtoa
videoneuvottelu
videoneuvottelulaitteistojen käyttö
acp, webex, skype kuvaruudun ja videokuvan siirrolla
videokonferenssi
miten eroaa webinaarista?
online classroom environment (webexin training)
online events (webexin meeting)
web conferencing
verkkosessio

Tietie-yhteistyön tapahtumia - ja muiden järjestämiä kiinnostavia tapahtumia
webinaari
9.11.2011 TTL:n IT-kouluttajat-yhdistyksen 10-vuotisjuhlaseminaari
Kotek-hankkeen avoimet webinaarit opetuksen tekijänoikeuksista maanantaisin 5.9.-10.10.2011 klo 14.00 ja 15.00
7.-9.9.2011 Tietie-kehittämispäivät Sytyke-seminaarin "Muurit murtuu! Oletko valmis muutokseen?" yhteydessä, Tietie_ohjelma_2011.txt, Tietie_muistio_2011.rtf, kuvia
1.12.2011Webinaari to 1.12.2011 klo 14:30 - 15:30 webinaari Opinnäytteen15:30. Opiskelijat esittelevät opinnäytteen prosessin ja tuloksen esittelytuloksen. Opinnäytteen aihe on "Tapahtumien seuranta kehittäminen nykyaikaisin menetelmin"menetelmin". Esittely 45 min + keskustelu.

Kotek-hankkeen avoimet webinaarit opetuksen tekijänoikeuksista maanantaisin 5.9.-10.10.2011 klo 14.00 ja 15.00
7.-9.9.2011 Tietie-kehittämispäivät Sytyke-seminaarin "Muurit murtuu! Oletko valmis muutokseen?" yhteydessä, Tietie_ohjelma_2011.txt, Tietie_muistio_2011.rtf, kuvia
1.12.2011 klo 14:30 - 15:30 webinaari Opinnäytteen prosessin ja tuloksen esittely "Tapahtumien seuranta -sovelluksen kehittäminen nykyaikaisin menetelmin"

verkkoviestinnän uusimmat mahdollisuudet
Tietie-yhteisön wiki
opiskelijatyön välityspankki
oppilaitosten välinen uudentyyppinen yhteistyö
opiskelijatyön välityspankki
TKI-työ
opinnäytteet